Rol del acompañante pedagógico
"Hacia una definición del rol de acompañante pedagógico para las personas en situación de discapacidad en el marco de una educación inclusiva."
El documento tiene como objetivo aportar a la construcción de una educación inclusiva de calidad en beneficio de todas las personas en especial de la población en situación de discapacidad.
La publicación tiene accesibilidad universal por lo que hay versión color contraste y Link para la versión en Lengua de Señas Uruguaya (LSU)
Autor: Heber Da Cunha, ex becario JICA.